Notre formation RNCP n° 38950 inscrit au référentiel de l’État vous prépare au métier de journalisme. En 3 ans après le Bac, cette formation prépare les étudiants aux métiers du journalisme sous toutes ses formes : télévision, radio, presse écrite et en ligne. L’apprentissage repose sur une approche pratique des différents médias, répondant ainsi aux attentes du secteur. Le diplôme, reconnu par l’État, permet d’intégrer directement le marché du travail ou de poursuivre des études en Mastère.
L’IFIC met l’accent sur une pédagogie professionnalisante. Grâce à cette approche axée sur l’action, les étudiants du Bachelor Journalisme acquièrent une maîtrise approfondie des techniques journalistiques et des formats variés (presse écrite, web, télévision, radio), les préparant ainsi aux nouvelles exigences du métier de journaliste plurimédia.
Avec l’IFIC vous développerez polyvalence et habileté à travailler simultanément sur le terrain, tout en ayant un bon esprit d’analyse, un bon relationnel et des connaissances techniques.
Pré – requis : Baccalauréat
Étude du dossier
Évaluation
Entretien
Volume horaire :
430 heures du lundi au jeudi
Rentrée décalée 3ème année :
Avoir validé 2 années de formation en Journalisme
ou 2 années en faculté d’Histoire / Langues étrangères appliquées / info com
Rythme : initial + stage
1ère année : 2 à 3 mois de stage
2ème année : 3 à 4 mois de stage
3ème année : 5 mois de stage
Certifié Diplôme d’État : Bachelor
Évaluation :
Entre la 2ème et 3ème année : Validation des acquis par le contrôle de compétences
Durée : 3 ans
Campus :
Villa IFIC à Clermont-Ferrand
Tarifs :
1ère année : 4 150 €
2ème année : 4 450 €
3ème année : 4 750 €
LE PROGRAMME
Enseignements pratiques (théories, pratiques et illustrations avec l’accompagnement d’un professionnel) :
- Techniques de base rédactionnelles
- Introduction aux médias audiovisuelles : TV – Radio – Podcasts
- Photo journalisme et reportage visuel
- Conception graphique et mise en page
- Recherche et vérification des sources
- Hiérarchisation de l’information
- Information et désinformation
- Décryptage de l’actualité
Enseignements théoriques :
- Initiations TV, radio et presse écrite
- Découverte du Cross Média ou « théorie des médias numériques mixés »
- Initiation au web du digital
- Culture générale et histoire des idées
Enseignements pratiques (théories, pratiques et illustrations avec l’accompagnement d’un professionnel) :
- Méthodes d’enquête et d’investigation
- Techniques radio et TV
- Presse écrite
- Journalisme d’agence
- Journalisme de marque
- Web journalisme
- Encodage – streaming – lives
- Gestion des réseaux sociaux
Enseignements théoriques :
- Déontologie
- Histoire et droit de la presse
- Panorama des médias et de l’édition
- Découverte des métiers de la production audiovisuelle
- Découverte des métiers de la communication, de l’influence et des relations publiques
- Comprendre le monde
- Économie et monde des entreprises
Enseignements pratiques (théories, pratiques et illustrations avec l’accompagnement d’un professionnel) :
- Séminaire de journalisme sportif
- Formation intensive en radio et télévision
- Présentation du journal télévisé
- Production de magazines vidéo
- Design graphique
- Médias croisés
Enseignements théoriques :
- Géopolitique, conflits, crises humanitaires et environnementales
- Histoire des conflits dans le monde contemporain
- Histoire des religions
- Intelligence artificielle
- Économie des médias
- Information et désinformation
LANGUES
Langue française (grammaire, orthographe, style, typographie, qualité de l’expression)
Anglais intensif (immersion dans l’actualité internationale en anglais et contrôle continu du niveau des étudiants)
ATELIERS ENCADRÉS EN PRÉSENTIEL
Ils se déroulent en classe sous la supervision d’un professionnel (journaliste, rédacteur en chef, producteur…).
Simulations et mises en situation réelles (conférences de presse, interviews, rédaction d’articles en temps limité, créations de podcast Radio et Vidéo).
PÉDAGOGIE INVERSÉE
Certaines matières complémentaires sont enseignées sur le modèle de la pédagogie inversée par laquelle l’élève reçoit un cours en distanciel et est invité ensuite à un travail de groupe pour le mettre en pratique.
Taux de satisfaction global :
94.4%
Taux de satisfaction bachelor :
En cours
Taux d’obtention :
En cours
Taux de poursuite d’études :
En cours
Taux d’interruption en cours de formation :
En cours
Taux d’insertion professionnelle des sortants de l’établissement :
En cours
Sources selon résultats des enquêtes fournies en 2024 à SIFA et ISCPA – IGS
LES DÉBOUCHÉS
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